化作一盞燈 照亮天山路——時(shí)代先鋒姚仁漢
2017-06-01 09:26:53
來(lái)源：人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)
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原標(biāo)題：化作一盞燈 照亮天山路（時(shí)代先鋒）
——追記浙江寧波援疆教師、庫(kù)車縣二中原副校長(zhǎng)姚仁漢
“為傳承和發(fā)揚(yáng)援疆教師姚仁漢同志教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，我們把‘鎮(zhèn)海中學(xué)名師工作室’更名為‘姚仁漢名師工作室’了。”5月底，記者來(lái)到浙江寧波援疆教師姚仁漢生前工作過(guò)的新疆庫(kù)車縣第二中學(xué)采訪，這里的師生對(duì)這位可親可敬又善良的“姆艾力姆”（維吾爾語(yǔ)：老師）感念至深。浙江寧波第九批援疆教師、庫(kù)車縣二中副校長(zhǎng)戎驍和他的同事們以這種特殊的方式，把今年2月因病不幸去世的姚仁漢老師（見(jiàn)圖，資料照片）的接力棒傳遞下去……
年已半百 請(qǐng)纓援疆
“把沿海教學(xué)理念送到邊疆”
2010年，新一輪對(duì)口援疆確定浙江省對(duì)口支援阿克蘇地區(qū)，寧波市對(duì)口支援庫(kù)車縣。
庫(kù)車，古稱龜茲，位于天山腳下，是西域古樂(lè)之鄉(xiāng)。庫(kù)車雙語(yǔ)教師培訓(xùn)中心成立后，寧波教育援疆拉開(kāi)帷幕。2012年8月，時(shí)年50歲的寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)副校長(zhǎng)、中學(xué)物理名師姚仁漢響應(yīng)號(hào)召，請(qǐng)纓援疆，作為浙江寧波第七批援疆教師，擔(dān)任庫(kù)車縣二中副校長(zhǎng)。
“當(dāng)時(shí)，學(xué)校經(jīng)常為師資力量發(fā)愁。姚仁漢老師過(guò)來(lái)后提出建立‘名師工作室’，建立起常態(tài)化的‘傳幫帶’機(jī)制，通過(guò)和鎮(zhèn)海中學(xué)的互動(dòng)交往，通過(guò)寧波援疆教師的示范幫教，讓這里的年輕老師可以接過(guò)‘接力棒’。”庫(kù)車縣教育局局長(zhǎng)、時(shí)任庫(kù)車縣二中校長(zhǎng)郭志清說(shuō)，“他以身示范，把沿海先進(jìn)教學(xué)理念送到邊疆，讓我們受益匪淺。”
鎮(zhèn)海中學(xué)是全國(guó)有名的重點(diǎn)中學(xué)，近年來(lái)重點(diǎn)高校上線率始終保持在96%左右。姚仁漢到庫(kù)車二中后，負(fù)責(zé)鎮(zhèn)海中學(xué)庫(kù)車分校的創(chuàng)建以及教學(xué)、教師團(tuán)隊(duì)的管理，同時(shí)負(fù)責(zé)新一屆高一年級(jí)的教學(xué)。他指導(dǎo)老師集體備課，提前一周組織各課程老師一起研討、說(shuō)課。導(dǎo)師制度、分級(jí)管理、師徒傳幫帶……鎮(zhèn)海中學(xué)的教學(xué)模式與庫(kù)車二中實(shí)際相結(jié)合，沿海先進(jìn)教學(xué)理念在邊疆落地生根。
“從高一到高三，我們一起把那屆學(xué)生送往大學(xué)。他言傳身教，把經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我。那三年，是我各方面成長(zhǎng)很快的三年，學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。”姚仁漢當(dāng)年的徒弟、庫(kù)車二中教研室主任張杰說(shuō)，他按照學(xué)校推行的導(dǎo)師制度要求，與兩至三名在學(xué)科上有短板的學(xué)生建立了常態(tài)聯(lián)系，利用業(yè)余時(shí)間交流溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。“之前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也沒(méi)想到過(guò)導(dǎo)師制度會(huì)有這么好的效果。學(xué)生很快補(bǔ)齊了短板，成績(jī)上升特別明顯。”
就這樣，姚仁漢用自己30多年來(lái)在寧波教育管理一線積累的成功經(jīng)驗(yàn)，為邊疆教育事業(yè)發(fā)展建立起“定制版”的教學(xué)優(yōu)化方案。作為浙江省人才援疆首批傳幫帶試點(diǎn)工作室，姚仁漢領(lǐng)銜的“鎮(zhèn)海中學(xué)名師工作室”榮獲新疆阿克蘇地區(qū)援疆人才傳幫帶“十佳名師工作室”榮譽(yù)稱號(hào)。
連續(xù)支教 堅(jiān)守三年
“要看著孩子們考入大學(xué)”
庫(kù)車與寧波有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)差，早上9點(diǎn)40上第一節(jié)課，晚上8點(diǎn)才下班。但姚仁漢按照原來(lái)的作息時(shí)間，每天早上8點(diǎn)前就到校，晚上8點(diǎn)以后才下班，有時(shí)甚至加班到夜里11點(diǎn)多。
放學(xué)后，他常去學(xué)生宿舍串門，了解孩子們的生活與學(xué)習(xí)。一次，他發(fā)現(xiàn)很多孩子晚上不睡覺(jué)，用手機(jī)玩游戲發(fā)短信，對(duì)健康和學(xué)習(xí)影響很大。他便建議不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)?？墒鞘謾C(jī)沒(méi)了，家長(zhǎng)聯(lián)系不方便，他就安排在學(xué)校里增加了120多部固定電話。
2014年1月，為期一年半的人才援疆任務(wù)就要完成了。離別之際，同學(xué)們依依不舍，師生相擁而泣。這可是孩子們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)期??！姚仁漢不忍心把這些高二的學(xué)生“半路”丟下：“老師要帶著你們參加高考，要看著你們考入大學(xué)。”他來(lái)不及跟家人商量，便向組織申請(qǐng)繼續(xù)援疆，獲批成為浙江寧波第八批援疆教師。
“你都一把年紀(jì)了，干嗎還這么拼？”姚仁漢的決定令家人和援友們不解。“我要對(duì)這里的孩子們負(fù)責(zé)。還有一年半就要高考了，臨時(shí)換教師容易影響孩子們的學(xué)習(xí)。”姚仁漢說(shuō)。
劉建珺同學(xué)的母親因健康原因無(wú)法工作。為給家里省錢，她經(jīng)常不吃晚飯，甚至不愿讓老師來(lái)家里走訪。姚仁漢看在眼里，用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，做到了家訪幫扶。后來(lái)，劉建珺報(bào)考了一所師范學(xué)院，選擇就讀物理專業(yè)。她說(shuō)，將來(lái)要像姚老師那樣，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的物理老師。
姚仁漢的教學(xué)理念潤(rùn)物無(wú)聲地滋養(yǎng)著學(xué)校與學(xué)生。2015年的高考，庫(kù)車二中有兩名學(xué)生考入北大、一名考入清華、一名考入香港中文大學(xué)，達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生有335人，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。
2015年夏天，姚仁漢三年援疆結(jié)束返回寧波，擔(dān)任鎮(zhèn)海區(qū)委黨校副校長(zhǎng)。
沒(méi)想到，今年春節(jié)剛過(guò)，他竟被查出患了肝癌……
2月15日，姚仁漢從上海復(fù)診完回到寧波，原本就十分單薄的身子骨變得更為消瘦。2月25日上午8時(shí)31分，他悄然走了，生命定格在55歲。
“誰(shuí)能想到，援疆結(jié)束時(shí)的一聲再見(jiàn)，竟成永別。”庫(kù)車二中一名教師嗚咽著說(shuō)，姚老師對(duì)當(dāng)?shù)亟處熀翢o(wú)保留地教授經(jīng)驗(yàn)，默默資助貧困學(xué)生，就像一名使者，愛(ài)灑邊疆，德潤(rùn)大漠。
崇高師德 潤(rùn)物無(wú)聲
“他身上永遠(yuǎn)散發(fā)著正能量”
南疆春季漫天風(fēng)沙，夏季光照強(qiáng)烈。寧波市對(duì)口支援阿克蘇地區(qū)庫(kù)車縣前方指揮部距離庫(kù)車二中約兩公里，指揮部旁邊的小區(qū)就是姚仁漢曾住過(guò)的宿舍。從東海之濱到西部邊陲，姚仁漢克服自然環(huán)境的巨大差異，過(guò)著簡(jiǎn)單快樂(lè)的援疆生活。
2015年初，姚仁漢和援友們一起，請(qǐng)來(lái)日子灣·艾莎老師教他們維吾爾語(yǔ)。大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言很吃力，姚仁漢建議寓教于樂(lè)，在每堂課間選擇一個(gè)有趣的主題，比如當(dāng)?shù)仫嬍澄幕?、?jié)日文化等，這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言就不那么枯燥了。“姚老師的建議很好，很快大家都能用維吾爾語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流了。”日子灣說(shuō)，這些富有生活氣息的交流內(nèi)容，使語(yǔ)言學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣多了。
姚仁漢身材瘦小，卻有著使不完的勁兒，冬天阿克蘇氣溫零下20多攝氏度，他總是雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在學(xué)校周一的升旗儀式上。在大家眼中，姚老師就像一盞燈，雖然微弱，但始終散發(fā)著光和熱。
“姚老師以飽滿的熱情全心投入工作，他身上時(shí)時(shí)散發(fā)著滿滿的正能量。”日子灣回憶起與姚仁漢的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)千：“他的崇高師德，就像戈壁灘上傲然挺立的蒲公英，即便風(fēng)吹花落，飛舞的花絮也感染著周圍的人。”
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