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神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司:“工”變“匠”有實(shí)招

2024-03-06 15:49:17 來源:西部決策網(wǎng)
  一直以來,神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司機(jī)電設(shè)備維修中心電氣車間以創(chuàng)新工作思路、拓寬培訓(xùn)渠道為著力點(diǎn),以規(guī)范化培訓(xùn)為抓手,緊盯培訓(xùn)質(zhì)量,突出培訓(xùn)成效,做到生產(chǎn)任務(wù)不松懈,技能培訓(xùn)不打烊,不僅讓員工在實(shí)踐中技能水平得到提升,也為他們鋪就了一條由“工”變“匠”的成長之路。
 
  薪火相傳,師帶徒筑階梯
 
  近日,電氣車間為了更好地引導(dǎo)年輕人和剛邁進(jìn)車間的大學(xué)生,充分發(fā)揮骨干人才“傳幫帶”作用,舉辦師帶徒協(xié)議簽訂儀式,積極地圍繞生產(chǎn)技術(shù)、操作流程、設(shè)備維護(hù)、故障排除、應(yīng)急處置等,促進(jìn)技能提升和工作進(jìn)步,分別簽訂了30份師帶徒協(xié)議,師帶徒培訓(xùn)方式具有“教中學(xué)、學(xué)中干、學(xué)中練、干中學(xué)”的特點(diǎn),通過師徒共同參與工作實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中提升綜合素養(yǎng),完成一線人才梯次培養(yǎng)。
 
  新入職大學(xué)生強(qiáng)雷雷入職后,與電工班班長白銳“一帶一”形式開展師帶徒工作,通過簽訂師帶徒合同、設(shè)立目標(biāo)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、驗(yàn)收答辯的閉環(huán)管理,提升了師帶徒工作成效,在“傳教幫帶”過程中,實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)水平和工作能力雙提升。
 
  特色講堂,傳幫帶提技能
 
  電氣車間的培訓(xùn)工作重點(diǎn)不僅放到師帶徒培訓(xùn)上,還放在解決生產(chǎn)操作實(shí)際問題上,在繼續(xù)鞏固員工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)掌握的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升崗位員工的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作水平。著力打造“4+3”人員梯隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)方案,強(qiáng)化技能提升“不斷檔”的培訓(xùn)模式,為車間員工提供技能培訓(xùn)。將車間人員分成四個(gè)梯隊(duì),第一梯隊(duì):培養(yǎng)高技能人員,著重培養(yǎng)在各級(jí)技能競(jìng)賽中獲得榮譽(yù)的技能型人才,有獲得榆林市技術(shù)狀元的白銳。第二梯隊(duì):能自主解決現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的故障,有高級(jí)工高權(quán)和李波;第三梯隊(duì):由技能水平較低人員組成,能主動(dòng)解決現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的故障,有中級(jí)工高永剛和閆科;第四梯隊(duì):由新進(jìn)人員組成,通過日常培訓(xùn)逐步提升技術(shù)能力。“4+3培養(yǎng)方案”促使員工專業(yè)技術(shù)水平在邊學(xué)邊講,邊學(xué)邊問,邊講邊討論的過程中糾正、提升,進(jìn)一步提升崗位員工技能水平,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
 
  現(xiàn)場(chǎng)講學(xué),精準(zhǔn)細(xì)補(bǔ)短板
 
  為進(jìn)一步提升人員技能水平,滿足現(xiàn)場(chǎng)各類故障解決的需求,電氣車間通過收集員工現(xiàn)場(chǎng)故障處理經(jīng)驗(yàn)方法,專門成立了編寫小組,對(duì)員工在現(xiàn)場(chǎng)遇到的各類故障進(jìn)行了梳理和分析,總結(jié)出了大量的故障處理經(jīng)驗(yàn)。在編寫過程中,編寫小組還積極征求了員工的意見和建議,對(duì)書冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)修改和完善。該書冊(cè)還根據(jù)員工的不同崗位和職責(zé),有針對(duì)性地進(jìn)行了分類,方便員工查找和學(xué)習(xí)。為了確保書冊(cè)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性,審定歸納匯編成冊(cè)后,印制成電氣故障處理經(jīng)驗(yàn)分享書冊(cè),下發(fā)班組員工。使員工工作經(jīng)驗(yàn)來源于現(xiàn)場(chǎng),再運(yùn)用于現(xiàn)場(chǎng),讓“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)原則落地生根。
 
  正是通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓員工逐步成長為技術(shù)嫻熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的專家,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)與企業(yè)發(fā)展的雙贏局面,進(jìn)一步提高員工的技術(shù)水平,提高維修車間整體實(shí)力,為維修中心發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使企業(yè)技能培訓(xùn)工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、高效化。(供稿:王佩佩)
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