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西部決策網(wǎng)訊 一幅幅精美畫(huà)作，行云流水，盡顯廉潔之風(fēng)；一個(gè)個(gè)石頭詩(shī)配畫(huà)，梅蘭竹菊相映成輝，彰顯廉潔品質(zhì)；一件件剪紙作品，在一筆一劃中剪裁廉潔本色……

近期，寧強(qiáng)縣西城小學(xué)師生親手打造的廉潔文化長(zhǎng)廊“一路向廉”，營(yíng)造了“崇廉、學(xué)廉、尚廉、守廉”的濃厚氛圍，主題鮮明，寓意深刻，圖文并茂，兼具文化品位和教育效果，讓全校師生身臨其境沐浴廉潔文化，讓“廉之花”綻放校園。

百年大計(jì)教育為本，育人之基清廉為要。自清廉學(xué)校建設(shè)以來(lái)，寧強(qiáng)縣西城小學(xué)以“崇德尚廉、寧心守正”涵養(yǎng)校園黨風(fēng)清正、政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清淳、學(xué)風(fēng)清新、家風(fēng)清朗，“六廉六育”厚植學(xué)校廉潔文化底色，辦好百姓滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

黨建引領(lǐng)倡廉，育“清正黨風(fēng)”。該校以全面從嚴(yán)依法治校為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持將黨建與清廉建設(shè)同部署、同推進(jìn)，推動(dòng)黨建與“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作雙融合、雙促進(jìn)、共提升。該校黨支部認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)和組織生活會(huì)制度，定期開(kāi)展支部書(shū)記上廉政黨課、黨員教師講清廉故事、走進(jìn)縣黨校接受警示教育等，引導(dǎo)黨員教師成為廉潔自律的表率；黨組織書(shū)記做好教職工“三必知”“四必談”“五必訪”，切實(shí)幫助解決教職工急難愁盼的問(wèn)題。

制度建設(shè)立廉，育“清明政風(fēng)”。該校成立了“清廉教育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作方案，把“清廉學(xué)校”建設(shè)納入學(xué)校工作議事日常之中，用制度文化涵養(yǎng)清廉習(xí)慣。嚴(yán)格推行黨務(wù)校務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)行“三重一大”民主決策，財(cái)務(wù)核銷聯(lián)審聯(lián)簽公開(kāi)透明，制作了“清廉學(xué)校 請(qǐng)你監(jiān)督”公示欄，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)”落地生根；集中開(kāi)展了教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題專項(xiàng)整治，對(duì)陽(yáng)光招生、營(yíng)養(yǎng)餐管理、食品安全等進(jìn)行了全面自查，建立長(zhǎng)效機(jī)制，有效防范廉政風(fēng)險(xiǎn)。

環(huán)境營(yíng)造助廉，育“清凈校風(fēng)”。走進(jìn)校園，映入眼簾的“童繪廉心”“巧手剪廉”“‘非遺’話廉”……該校將廉潔元素融入“真善美”的校園空間文化，打造了清韻廊、清廉角、清廉書(shū)吧等文化陣地，利用“廉潔文化故事匯”“廉潔文化名人說(shuō)”“廉潔文化我知曉”“廉潔文化我踐行”等主題活動(dòng)，師生講述古今廉潔名士的優(yōu)秀事跡，弘揚(yáng)清正廉潔價(jià)值理念，讓廉潔文化潛移默化融入到校園文化和師生的校園生活，營(yíng)造崇廉尚潔的濃厚校園氛圍；在師生餐廳，創(chuàng)設(shè)了“文明用餐，以儉養(yǎng)德”“節(jié)約用水，保護(hù)資源”等可互動(dòng)的清廉主題環(huán)境；利用學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群推送“師道·匠心”師德故事，把廉潔文化融入教學(xué)育人全過(guò)程中，讓清廉文化入眼、入腦、入心、入行，達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”之效。

隊(duì)伍建設(shè)守廉 ，育“清淳教風(fēng)”。該校扎實(shí)開(kāi)展了師德建設(shè)“六個(gè)一”專項(xiàng)行動(dòng)，通過(guò)專題培訓(xùn)、警示教育、宣誓承諾、全員測(cè)試、評(píng)議考核、表彰獎(jiǎng)勵(lì)，精準(zhǔn)記錄教師廉政從教信息，實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師廉政表現(xiàn)的精準(zhǔn)“畫(huà)像”，旨在鍛造一支身廉、語(yǔ)廉、行廉、志廉、心廉的教師團(tuán)隊(duì)。向外公布接訴即辦校長(zhǎng)熱線，嚴(yán)禁教師參與辦班、有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金、推銷教輔資料行為，整治課堂教學(xué)“庸、懶、散”現(xiàn)象，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，對(duì)違反師德師風(fēng)行為“零容忍”。梳理研判崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，開(kāi)展了財(cái)務(wù)管理、物資采購(gòu)、基建維修、招生工作、教材教輔、有償補(bǔ)課等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，抓住招生季、畢業(yè)季、教師節(jié)等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)出清廉倡議，宣傳守紀(jì)守廉教師模范，主動(dòng)接受紀(jì)檢部門(mén)、教育主管部門(mén)和社會(huì)各界監(jiān)督，引導(dǎo)教師堅(jiān)守清正師風(fēng)。講好廉潔從教的師德故事，對(duì)榜樣師生進(jìn)行大力宣傳，利用學(xué)校公眾號(hào)推送師德故事，綜合樓連廊懸掛了教師師德公開(kāi)承諾，期末開(kāi)展“優(yōu)秀教師”評(píng)選表彰活動(dòng)，通過(guò)重溫從教歷程、發(fā)表獲獎(jiǎng)感言、講述師德故事，讓廉潔的種子在心中生根發(fā)芽，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園生態(tài)和育人環(huán)境。

活動(dòng)育人潤(rùn)廉，育“清新學(xué)風(fēng)”。該校把清廉教育進(jìn)課堂作為加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的有力抓手，通過(guò)儀式感的德育課程，情境化的思政課堂，浸潤(rùn)式的全學(xué)科育人，推動(dòng)廉潔教育多元化、特色化。邀請(qǐng)漢源派出所、司法所、衛(wèi)生院進(jìn)校園，開(kāi)展法治宣傳周系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好公民。該校將廉潔教育融入各類主題教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、研學(xué)實(shí)踐、主題征文、手抄報(bào)展評(píng)、紅歌大賽、講廉潔故事、志愿服務(wù)等活動(dòng)，在潤(rùn)物無(wú)聲中將愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、清正、廉潔等優(yōu)秀品質(zhì)根植于學(xué)生心底。

家校共建促廉，育“清朗家風(fēng)”。加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的相互銜接，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體、緊密配合的育人網(wǎng)絡(luò)，提高家校社在廉潔教育中的整體合力。該校開(kāi)展了“傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”家校協(xié)同主題教育，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)課堂，每月定期開(kāi)展教師“大家訪”，定期表彰各類優(yōu)秀學(xué)生及“最美孝心少年”，舉辦了親子談家風(fēng)曬家訓(xùn)，親子剪紙、親子閱讀及“傳承好家風(fēng)”系列實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“家庭助廉”意識(shí)，加強(qiáng)家校合作共育，爭(zhēng)做遵紀(jì)守紀(jì)、廉潔奉公的“廉潔家庭”，形成了風(fēng)清氣正的內(nèi)外育人環(huán)境。

放清風(fēng)潤(rùn)校園，廉花齊綻。寧強(qiáng)縣西城小學(xué)持續(xù)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)走深走實(shí)，不斷擦亮校園清廉底色，讓清廉之氣充盈校園，讓清廉之花開(kāi)遍校園，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代廉潔新篇章。（供稿：張思凱）